تلاش شنیداری

Listening Effort

سعی کنید کلمات تصویر زیر را بلند بخوانید.

در گام بعدی از مجموعه کلمات مشابه استفاده کنید ولی این بار رنگ های به کار رفته برای نگارش هر یک از کلمات را بخوانید..

زمانی که سرعت خواندن کلمات به تنهایی را با زمانی که رنگ کلمات را می خوانید، مقایسه کنید، متوجه کاهش نسبی سرعت خود در حالت دوم خواهید شد...

خواندن متن (بعد از سوادآموزی) یک فرآیند اتومات است.

زمانی که رنگ ها را فارغ از متن نگارش شده،نام میبرید، این کار نیازمند تفکر بیشتر، مهار برخی مسیرها و بار توجهی-شناختی بیشتر است و مغز باید سخت تر کار کند.

شنیدن و درک گفتار نیز پروسه مشابهی دارند. در افرادی که شنوایی هنجار دارند، فرآیند درک گفتار اتومات است ولی برای افراد کم شنوا این پروسه نیازمند تلاش است. تلاش شنیداری!!!

چهارچوب تلاش شنیداری

زمانی که در مورد درک گفتار صحبت میکنیم، در واقع از چهارچوب تلاش شنیداری بهره می بریم.

زمانی که می شنویم در واقع ورودی های آکوستیکی داریم.

گوش های ما این ورودی را به صورت بازنمایی شنیداری وارد مغز می کند.

این بازنمایی شنیداری با الگوهایی که در حافظه  بلند مدت ذخیره کرده ایم، مقایسه می شود.

در صورتی که ارتباط مستقیم با شباهت بالا بین بازنمایی شنیداری و الگوها وجود داشته باشد، ما مفهوم را به آسانی درک کرده و بنابراین درک گفتار را خواهیم داشت. این پاسخ بسیار سریع و اتومات است مانند خواندن، که نیازی به تلاش ما ندارد.

چه اتفاقی رخ می دهد در صورتی که همان ورودی های اکوستیکی را در محیط های پرچالش شنوایی(مانند نویز زمینه، گوینده با لهجه بیگانه و...)ارائه دهیم؟

در این محیط های شنیداری پیچیده، ما بازنمایی صوتی خواهیم داشت که خیلی واضح نیست و «نمی تواند» بطور مستقیم با حافظه بلند مدت ما تطابق پیدا کند.

تحت این شرایط ما از حافظه کاری (working memory ) برای درک مفاهیم استفاده میکنیم.

نتیجه در صورتی که این حلقه به درستی کار کند، یکی است: در واقع ما مفهوم آنچه را گفته شده درک خواهیم کرد، البته برای درک، این بار نیاز به تلاش بیشتری بوده است.

۱)ورودی اکوستیکی

۲)حافظه کاری و دیگر فرآیندهای شناختی

۳)تطابق با الگوهای حافظه بلندمدت

۴)درک شنیداری

 

اما وضعیت برای کم شنوایان چگونه است؟؟؟!!

اثرات کم شنوایی طولانی مدت:

به شرط داشتن شنوایی هنجار، شما بازنمایی شنیداری عالی خواهید داشت که با حافظه طولانی مدت شما تطبیق می پذیرد. در حالی که با وجود کم شنوایی، بازنمایی شنیداری بدتر شده و حافظه ی فعال شما باید بطور مداوم فعالانه کار کند.حال سوال اینست

آیا اثرات طولانی مدتی برای این نوع از شنوایی پر تلاش هست؟

پاسخ بله است

 نتایج fMRI نشان دهنده کاهش فعالیت پردازش زبانی در قشر اولیه شنوایی و افزایش فعالیت کورتکس پری فرونتال و مناطق مرتبط با حافظه در روند پردازش های زبانی در کم شنوایان بوده است

به طور خلاصه باید گفت که افراد کم شنوا برای شنیدن نیاز به تلاش بیشتری دارند. با وجود کم شنوایی، میزان بازنمایی شنیداری کاهش یافته و بنابراین درک اتومات گفتار با مشکل رو به رو می شود بنابراین نیاز به فعال سازی بیشتر حافظه فعال است.

کم شنوایی درمان نشده در دراز مدت منجر به اثرات منفی بر عملکرد مغز و حافظه می شود.

 

AudiologyOnline

‏Beltone-University:

 


برچسب‌ها: تلاش شنیداری
+ نوشته شده توسط شکوه روحی :ادیولوژیست در دوشنبه هفتم خرداد ۱۳۹۷ و ساعت 11:18 |

تلاش شنیداری

Listening Effort

سعی کنید کلمات تصویر زیر را بلند بخوانید.

در گام بعدی از مجموعه کلمات مشابه استفاده کنید ولی این بار رنگ های به کار رفته برای نگارش هر یک از کلمات را بخوانید..

زمانی که سرعت خواندن کلمات به تنهایی را با زمانی که رنگ کلمات را می خوانید، مقایسه کنید، متوجه کاهش نسبی سرعت خود در حالت دوم خواهید شد...

خواندن متن (بعد از سوادآموزی) یک فرآیند اتومات است.

زمانی که رنگ ها را فارغ از متن نگارش شده،نام میبرید، این کار نیازمند تفکر بیشتر، مهار برخی مسیرها و بار توجهی-شناختی بیشتر است و مغز باید سخت تر کار کند.

شنیدن و درک گفتار نیز پروسه مشابهی دارند. در افرادی که شنوایی هنجار دارند، فرآیند درک گفتار اتومات است ولی برای افراد کم شنوا این پروسه نیازمند تلاش است. تلاش شنیداری!!!

چهارچوب تلاش شنیداری

زمانی که در مورد درک گفتار صحبت میکنیم، در واقع از چهارچوب تلاش شنیداری بهره می بریم.

زمانی که می شنویم در واقع ورودی های آکوستیکی داریم.

گوش های ما این ورودی را به صورت بازنمایی شنیداری وارد مغز می کند.

این بازنمایی شنیداری با الگوهایی که در حافظه  بلند مدت ذخیره کرده ایم، مقایسه می شود.

در صورتی که ارتباط مستقیم با شباهت بالا بین بازنمایی شنیداری و الگوها وجود داشته باشد، ما مفهوم را به آسانی درک کرده و بنابراین درک گفتار را خواهیم داشت. این پاسخ بسیار سریع و اتومات است مانند خواندن، که نیازی به تلاش ما ندارد.

چه اتفاقی رخ می دهد در صورتی که همان ورودی های اکوستیکی را در محیط های پرچالش شنوایی(مانند نویز زمینه، گوینده با لهجه بیگانه و...)ارائه دهیم؟

در این محیط های شنیداری پیچیده، ما بازنمایی صوتی خواهیم داشت که خیلی واضح نیست و «نمی تواند» بطور مستقیم با حافظه بلند مدت ما تطابق پیدا کند.

تحت این شرایط ما از حافظه کاری (working memory ) برای درک مفاهیم استفاده میکنیم.

نتیجه در صورتی که این حلقه به درستی کار کند، یکی است: در واقع ما مفهوم آنچه را گفته شده درک خواهیم کرد، البته برای درک، این بار نیاز به تلاش بیشتری بوده است.

۱)ورودی اکوستیکی

۲)حافظه کاری و دیگر فرآیندهای شناختی

۳)تطابق با الگوهای حافظه بلندمدت

۴)درک شنیداری

 

اما وضعیت برای کم شنوایان چگونه است؟؟؟!!

اثرات کم شنوایی طولانی مدت:

به شرط داشتن شنوایی هنجار، شما بازنمایی شنیداری عالی خواهید داشت که با حافظه طولانی مدت شما تطبیق می پذیرد. در حالی که با وجود کم شنوایی، بازنمایی شنیداری بدتر شده و حافظه ی فعال شما باید بطور مداوم فعالانه کار کند.حال سوال اینست

آیا اثرات طولانی مدتی برای این نوع از شنوایی پر تلاش هست؟

پاسخ بله است

 نتایج fMRI نشان دهنده کاهش فعالیت پردازش زبانی در قشر اولیه شنوایی و افزایش فعالیت کورتکس پری فرونتال و مناطق مرتبط با حافظه در روند پردازش های زبانی در کم شنوایان بوده است

به طور خلاصه باید گفت که افراد کم شنوا برای شنیدن نیاز به تلاش بیشتری دارند. با وجود کم شنوایی، میزان بازنمایی شنیداری کاهش یافته و بنابراین درک اتومات گفتار با مشکل رو به رو می شود بنابراین نیاز به فعال سازی بیشتر حافظه فعال است.

کم شنوایی درمان نشده در دراز مدت منجر به اثرات منفی بر عملکرد مغز و حافظه می شود.

 

AudiologyOnline

‏Beltone-University:

 


برچسب‌ها: تلاش شنیداری
+ نوشته شده توسط شکوه روحی :ادیولوژیست در دوشنبه هفتم خرداد ۱۳۹۷ و ساعت 11:18 |


Powered By
BLOGFA.COM